Fritzi. Przyjaźń bez granic
dubbing PL
Pełna obsada i twórcy
Reżyseria
Ralf Kukula,
Matthias Bruhn
Scenariusz
Beate Völcker
Muzyka
André Dziezuk
Montaż
Stefan Urlaß
Animacja
Susanne Seidelová,
Ulf Grenzer
Niemcy Wschodnie, 1989. 12-letnia Fritzi opiekuje się psem Sputnikiem swojej najlepszej przyjaciółki Sophie. Kiedy Sophie nie wraca z wakacji na Węgrzech, Fritzi i Sputnik wyruszają na jej poszukiwania. Ta przygoda doprowadzi ją do demonstracji w Lipsku i pilnie strzeżonej granicy.
Po seansie odbędzie się Q&A z twórcami: Ralfem Kukulą i Matthiasem Bruhnem, reżyserami.
Zobacz: film edukacyjny i materiały dodatkowe do filmu "Fritzi. Przyjaźń bez granic"
Uwaga!
Sprzedaż biletów kończy się w momencie startu danego seansu. Przykład: po godzinie 17:00 nie ma możliwości zakupu biletu na seans, który wystartował o godzinie 17:00.
Seanse można zacząć oglądać przez cztery godziny po starcie danego bloku godzinowego. Rozpoczęty film można skończyć oglądać nawet po zakończeniu bloku filmowego pod warunkiem, że nie wyłączy się przeglądarki. Ponowne włączenie filmu nie będzie możliwe.
Filmy oglądać można tylko na terytorium Polski.
Ralf Kukula
Rozpoczął karierę animatora od pracy przy filmach animowanych w DEFA-Studio. Dzięki swojej pracy wolontariackiej (współzałożyciel Filmverband Sachsen) wnosi istotny wkład w rozwój niemieckiego przemysłu filmowego. Członek Fundacji DEFA Saksońskiego Senatu Kultury i Saksońskiej Akademii Sztuki.
Matthias Bruhn
Studiował projektowanie graficzne w Dusseldorfie. W latach 1992–1998 pracował jako niezależny animator i reżyser. Wyreżyserował ponad 25 filmów krótkometrażowych, a także programy telewizyjne, spoty i reklamy. „Fritzi” jest jego drugim filmem animowanym.
Nagrody
Porady dla rodziców i nauczycieli
Tytuł: „Fritzi. Przyjaźń bez granic”
Grupa wiekowa: 10+
Słowa kluczowe:
patriotyzm, historia XX wieku, NRD i RFN, zaangażowanie obywatelskie, przyjaźń, film animowany
Proponowane tematy do rozmowy/omówienia:
- O sile przyjaźni ponad wszystko
- Co w dzisiejszych czasach oznacza bycie patriotą?
- Opowiadanie o historii i przeszłości w filmie animowanym – fikcja i prawda historyczna
Dziecko:
- rozróżnia podstawowe rodzaje animacji;
- zna konteksty potrzebne do interpretacji dzieła filmowego (kontekst historyczny);
- dowiaduje się, że film jest źródłem informacji o świecie i ludziach;
- uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi i prezentuje własne zdanie;
- wyraża swój stosunek do postaci, charakteryzuje i ocenia bohaterów;
- wskazuje wartości w utworze oraz określa wartości ważne dla bohatera;
- omawia prezentowane postawy w kontekście własnego świata wartości;
- ćwiczy nazywanie emocji.
