Wszyscy za jednego
dubbing PL
Pełna obsada i twórcy
Reżyseria
Johanne Helgeland
Scenariusz
Maja Lunde,
Espen Torkildsen
Zdjęcia
John-Erling H. Fredriksen
Muzyka
Stein Berge Svendsen
Montaż
Jon Endre Mørk
Producent
Cornelia Boysen
Obsada
Anna Sofie Skarholt,
Bo Lindquist-Ellingsen,
Samson Steine,
Bianca Ghilardi-Hellsten
Grudzień 1942 roku, Norwegia. Dwoje żydowskich dzieci, Sarah i Daniel, ukrywa się w piwnicy Otta i Gerdy. Żyją w ciągłym strachu, a ich marzeniem jest przedostanie się do dalekiej, neutralnej Szwecji. Kiedy Otto i Gerda odkrywają ich obecność, dziewczynka postanawia im pomóc.
Po seansie odbędzie się Q&A z aktorami: Bo Lindquist-Ellingsenem i Anną Sofie Skarholt.
Zobacz: film edukacyjny i materiały dodatkowe do filmu "Wszyscy za jednego"
Uwaga!
Sprzedaż biletów kończy się w momencie startu danego seansu. Przykład: po godzinie 17:00 nie ma możliwości zakupu biletu na seans, który wystartował o godzinie 17:00.
Seanse można zacząć oglądać przez cztery godziny po starcie danego bloku godzinowego. Rozpoczęty film można skończyć oglądać nawet po zakończeniu bloku filmowego pod warunkiem, że nie wyłączy się przeglądarki. Ponowne włączenie filmu nie będzie możliwe.
Filmy oglądać można tylko na terytorium Polski.
Johanne Helgeland
Zalicza się do grona pierwszych absolwentów Norweskiej Szkoły Filmowej. Jest jedną z najbardziej doświadczonych reżyserek reklamowych w kraju, wyreżyserowała także kilka teledysków.
Nagrody
Porady dla rodziców i nauczycieli
Tytuł: „Wszyscy za jednego”
Grupa wiekowa: 10+
Słowa kluczowe:
II wojna światowa, Holocaust, przyjaźń, tolerancja, bezinteresowna pomoc, lojalność, odwaga, film historyczny
Proponowane tematy do rozmowy/omówienia:
- Jak stać się bohaterem dla innych?
- Sposoby opowiadania o historii i przeszłości w filmie
- Jak tworzy się filmy historyczne dla dzieci?
Dziecko:
- rozwija zdolności dostrzegania wartości: prawdy, dobra, piękna, szacunku dla człowieka oraz kierowania się tymi wartościami;
- rozwija zdolność rozumienia tekstów kultury;
- poznaje pojęcia: świat przedstawiony, temat, fabuła, wątek, bohater, narracja, kompozycja;
- wskazuje cechy charakterystyczne przekazów audiowizualnych (film historyczny);
- dowiaduje się, że film jest źródłem informacji o świecie i ludziach;
- rozumie swoistość tekstów kultury przynależnych do filmu;
- świadomie i z uwagą odbiera filmy, zwłaszcza te adresowane do dzieci i młodzieży.
