Dziwolągi
hiszpański, język oryginalny, lektor PL
Pełna obsada i twórcy
Reżyseria
Cristóbal León,
Cristina Sitja Rubio
Scenariusz
Cristóbal León,
Cristina Sitja Rubio
Muzyka
Diego Lorenzini
Produkcja
Cristóbal León,
Cristina Sitja Rubio,
Diluvio
Animacja
Cristóbal León,
Cristina Sitja Rubio
Historia leśnych zwierząt, których „dziwolągi” pozbawiły domu. Pouczająca opowieść o tym, w jaki sposób człowiek może zadośćuczynić przyrodzie za wycinkę drzew.
Po seansie odbędzie się Q&A z reżyserami: Cristóbalem Leónem i Cristiną Sitja
Uwaga!
Sprzedaż biletów kończy się w momencie startu danego seansu. Przykład: po godzinie 17:00 nie ma możliwości zakupu biletu na seans, który wystartował o godzinie 17:00.
Seanse można zacząć oglądać przez cztery godziny po starcie danego bloku godzinowego. Rozpoczęty film można skończyć oglądać nawet po zakończeniu bloku filmowego pod warunkiem, że nie wyłączy się przeglądarki. Ponowne włączenie filmu nie będzie możliwe.
Filmy oglądać można tylko na terytorium Polski.
Cristóbal León
Artysta i filmowiec. Studiował projektowanie i sztukę na Universidad Católica. W 2008 roku przeprowadził się do Berlina, by dzięki stypendium DAAD rozpocząć studia w UDK Berlin.
Cristina Sitja Rubio
Studiowała sztukę na Uniwersytecie Concordia w Montrealu (licencjat) oraz w Instytucie Sztuki w San Francisco (MFA). Od 2009 roku pracuje jako ilustratorka, głównie książek dla dzieci.
Porady dla rodziców i nauczycieli
Tytuł: „Dziwolągi”
Grupa wiekowa: 10+
Uwaga:biorąc pod uwagę zastosowane eksperymentalne techniki tworzenia animacji oraz sam nastrój filmu, wymaga on dodatkowego wprowadzenia i obejrzenia go z dzieckiem, a następnie rozmowę po projekcji.
Słowa kluczowe:
przyroda, fauna i flora, ekologia, człowiek a natura
Proponowane tematy do rozmowy/omówienia:
- Co mogę zrobić dla naszej planety?
- Jak wyglądałaby Ziemia, gdyby zniknęły wszystkie drzewa?
- O konflikcie natura vs. cywilizacja
Dziecko:
- uczestniczy w rozmowach: zadaje pytania, udziela odpowiedzi i prezentuje własne zdanie;
- wyraża swój stosunek do postaci, charakteryzuje i ocenia bohaterów;
- uczy się odpowiednich zachowań w sytuacjach społecznych, opartych na obserwacji i ocenie bohatera filmowego;
- buduje poczucie sprawczości, samodzielności i kompetencji;
- omawia prezentowane postawy w kontekście własnego świata wartości;
- ćwiczy nazywanie emocji;
- rozróżnia podstawowe rodzaje animacji.
